<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Child Rights Journal</title>
<title_fa>فصلنامه حقوق کودک</title_fa>
<short_title>Child Rights</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://childrightsjournal.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2717-2600</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>10</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.52547/childrights</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1400</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2021</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>3</volume>
<number>11</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>کودکان و تحولات خانواده ایرانی: مقدمه‌ای بر آینده کودکی در ایران</title_fa>
	<title>Children and Changes in the Iranian Family: An Introduction to the Future of Childhood in Iran</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Original Article</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#03695f&quot;&gt;زمینه و هدف:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;پژوهش حاضر به دنبال شناسایی وضعیت کودکان ایرانی بر اساس تحولات نهاد خانواده است. چنین مطالعه&#8204;ای مقدمه&#8204;ای بر مطالعات پیرامون آینده کودکی در ایران است، زیرا چشم&#8204;اندازی از وضعیت آن&#8204;ها در چند سال آینده به ما ارائه می&#8204;کند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#03695f&quot;&gt;روش:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;رویکرد پژوهش کیفی است و از روش&#8204;های&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;تحقیق چندگانه همچون تحلیل اسنادی، تحلیل ثانویه اطلاعات و فراتحلیل برای گردآوری و تجزیه و تحلیل یافته&#8204;ها استفاده شده است.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#03695f&quot;&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;یافته&#8204;ها نشان می&#8204;دهند که کودکان، کودکی آن&#8204;ها و حقوق کودکان به عنوان سه پایه اصلی مطالعات کودکی، در درون فضای تحولی نهاد خانواده در ایران به سرعت در حال دگرگونی هستند. کمترین تحول آن&#8204;ها در: 1ـ سطح پایه اول یعنی کاهش جمعیت کودکان به دلیل کاهش ازدواج و نرخ موالید است؛ 2ـ تحول کودکی با محوریت تحول مفهومی از معنایی جمع&#8204;گرایانه و مبتنی بر خانواده به فضای مفهومی فردیت&#8204;یافته، آسیب&#8204;مندتر و محدود به فضای مجازی پیش می&#8204;رود؛ 3ـ تحول حقوق کودک از مبانی و مواد مبتنی بر محوریت نهاد خانواده به سمت حقوقی فردگرایانه&#8204;تر رفته و با کاهش انسجام و همبستگی نهاد خانواده و کاهش نقش حمایتی و نظارتی خانواده نسبت به کودکان، اهمیت وجود ساختار حقوقی با ضمانت اجرایی دقیق&#8204;تر برای کودکان روز به روز بیشتر می&#8204;شود.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background:white&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;B Nazanin&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#03695f&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;آینده کودکان و کودکی آن&#8204;ها در ایران پیرو تحولات خانواده به سمت کاهش جمعیت کودکان، فردیت بیشتر کودکان، آسیب&#8204;مندی بیشتر و انزوای آن&#8204;ها، افزایش اهمیت حقوق کودکان و تدقیق مواد قانونی در همه ابعاد و تا بیشترین سطح و همچنین افزایش ضمانت اجرایی مواد مرتبط با حقوق کودک، سوق می&#8204;&amp;shy;یابد.&lt;span style=&quot;font-family:&quot;B Nazanin&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background:#f4fefe&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color:#03695f&quot;&gt;Background and Aim:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; This study, seeks to identify the situation of Iranian children based on changes in the family institution. This study is an introduction to studies on the future of children in Iran because they provide us with an overview of their situation in the next few years.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;background:#f4fefe&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color:#03695f&quot;&gt;Method:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; The research approach is qualitative and multiple research methods such as documentary analysis, secondary information analysis and meta-analysis have been used to collect and analyze the findings.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;background:#f4fefe&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color:#03695f&quot;&gt;Results:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;Findings show that children, their childhood and children&amp;#39;s rights, as the three main pillars of childhood studies, are rapidly changing within the transformational environment of the family institution in Iran. Their least change is in the first level (1), i.e. the decrease in the population of children due to the decrease in marriage and birth rates; 2- Child development with the focus on conceptual development goes from a collectivist and family-based meaning to an individualized conceptual space, more harmful and limited to cyberspace; 3- By the evolution of children&amp;#39;s rights from principles and materials based on the centrality of the family institution to a more individualistic law and with the reduction of cohesion and solidarity of the family institution and reducing the role of family support and supervision over children, the importance of legal structure with more precise executive provisions for children is increasing.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;background:#f4fefe&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color:#03695f&quot;&gt;Conclusion:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;The results show that the future of children and their childhood in Iran follows the family changes towards reducing the population of children, more individuality of children, more vulnerability and isolation, increasing the importance of children&amp;#39;s rights and refining its materials in all dimensions and up to the highest level as well as the increase in the executive guarantee of articles related to child rights. &lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;B Nazanin&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;Please cite this article as:&lt;/b&gt;&lt;br&gt;
Shaban M. Children and Changes in the Iranian Family: An Introduction to the Future of Childhood in Iran. Child Rights Journal. 2021; 3(11): 65-78.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>تحولات خانواده, کودکی, کودک در خانواده, آینده کودکی, حقوق کودک</keyword_fa>
	<keyword>Family Changes, Childhood, Child in Family, Childhood Future, Child Rights</keyword>
	<start_page>65</start_page>
	<end_page>78</end_page>
	<web_url>http://childrightsjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-1-63&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Maryam</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sha’ban</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مریم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شعبان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>M.shaban@ut.ac.ir</email>
	<code>1003194753284600512</code>
	<orcid>1003194753284600512</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Faculty of Social Sciences, Tehran University, Tehran, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
