<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Child Rights Journal</title>
<title_fa>فصلنامه حقوق کودک</title_fa>
<short_title>Child Rights</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://childrightsjournal.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2717-2600</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>10</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.52547/childrights</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1399</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2020</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>2</volume>
<number>5</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>گونه‌شناسی سیاستگذاری‌های مرتبط با کودک در ایران</title_fa>
	<title>Typology of Child-Related Policies in Iran</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Original Article</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;در پژوهش حاضر، به دنبال &amp;laquo;گونه&#8204;شناسی سیاستگذاری&#8204;های مرتبط با کودک در ایران&amp;raquo; بودیم.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; در این راستا، بعد از تعریف مفاهیم حساس پژوهش با رویه اکتشافی سیاستگذاری&#8204;ها شناسایی &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;شدند، سپس با روش تحلیل محتوای کیفی به گونه&#8204;شناسی آن&#8204;ها پرداختیم. یافته&#8204;ها و نتایج نشان&lt;/span&gt; می&#8204;دهند که سیاستگذاری&#8204;های مرتبط با کودک در ایران را می&#8204;توان در سه مرحله گونه&#8204;شناسی تدقیق نمود که به ترتیب، سیاستگذاری&#8204;های داخلی شامل چهار مورد: 1ـ سیاستگذاری&#8204;های حاکمیتی؛ 2ـ سیاستگذاری&#8204;های دولتی؛ 3ـ سیاستگذاری&#8204;های دیوان&#8204;سالارانه (نهادهای بوروکراتیک)؛ 4ـ جامعه مدنی (سمن&#8204;ها (&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;NGO&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;) و خیریه&#8204;ها) هستند. سیاستگذاری&#8204;های خارجی نیز شامل دو مورد: 1ـ سیاستگذاری&#8204;های جامعه جهانی؛ 2ـ سیاستگذاری&#8204;های جهان اسلام می&#8204;باشند. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;در نتیجه باید گفت که سیاستگذاری&#8204;های مرتبط با کودک در ایران، بسیار وسیع و گسترده هستند که مجموعه وسیعی از ابعاد زندگی کودکان را مورد توجه و حمایت قرار می&#8204;دهند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot;&gt;This research was aimed at &amp;quot;the typology of child-related policies in Iran.&amp;quot;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot;&gt; After defining the sensitive concepts of the research, they were identified by the exploratory methodology of policy making, and then we analyzed the qualitative content analysis method.&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;EN&quot;&gt;Findings and results show that child-related policymaking in Iran can be summarized in three phases of typology, respectively, which include domestic policy-making, include: 1. Sovereignty; 2. Government policy making; 3. Bureaucratic policy making (bureaucratic institutions); 4. Civil society (NGOs and charities), as well as policy making Foreigners included two cases: 1. The policies of the international community; 2. The policies of the Islamic world. As a result, child-related policies are widespread and broad in Iran, covering a wide range of aspects of children&amp;#39;s lives.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;Please cite this article as:&lt;/b&gt; &lt;span lang=&quot;EN-AU&quot;&gt;Sha&amp;rsquo;ban&lt;/span&gt; M. &lt;span lang=&quot;EN&quot;&gt;Typology of Child-Related Policies in Iran&lt;/span&gt;. Child Rights J 2020; 2(5): 43-71.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>کودک, سیاستگذاری حکومتی, سیاستگذاری دولتی, جامعه جهانی, جهان اسلام</keyword_fa>
	<keyword>Child, Politics, Typology, Global Society and the Islamic World, Iranian Society</keyword>
	<start_page>43</start_page>
	<end_page>71</end_page>
	<web_url>http://childrightsjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-1-29&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Maryam</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sha’ban</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مریم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شعبان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>M.shaban@ut.ac.ir</email>
	<code>1003194753284600437</code>
	<orcid>1003194753284600437</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>of Sociology of Childhood Department at Tehran University, Tehran, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه جامعه‌شناسی کودکی در مرکز مطالعات و تحقیقات زنان دانشگاه تهران، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
